効果的な学習法: 知識を定式化する20個のルール (12/20)

(This is a translation of "Effective learning: Twenty rules of formulating knowledge" by Dr Piotr Wozniak)

12. 言葉を最適化せよ

問題文は短くすべきです。記憶の脳神経が発火するまでの時間を 最短にするのです。これによって、誤答率を下げ、明確さを向上し、回答時間を短縮し、集中力を維持できます。

最適ではない問題: 言葉の多すぎる穴埋め問題

Q: Aldus社はDTPソフト PageMakerを1985年に発売した。Aldus社には何年も競合相手がほとんどいなかったので、機能の改善を行わなかった。そうするうちにデンバー市にある ... が登場した。いまや PageMaker は Adobe社に買い取られ、No.2の地位である。
A: Quark

もっと良い問題: 言葉が少ないので学習が速い

Q: Aldus社はDTPソフト PageMakerを1985年に発売したが機能の改善を行わなかった。そうするうちに ... が登場した (PageMakerはNo.2の地位である)。
A: Quark

または、もっと良いのは:

Q: Aldus社はDTPソフト PageMakerを発売したが機能の改善を行わなかった。すぐに ... に追い抜かれた。
A: Quark

もっと良いのは:

Q: PageMakerは機能の改善を行わなかったので ... に追い抜かれた。
A: Quark

もっと良いのは:

Q: PageMaker は ... に負けた。
A: Quark

この問題では、問題文の情報が減ることは気にしない、ということに注目してください。この問題で あなたが学習すべきことは この名前だけです: Quark。問題文に付随した、PageMakerの現在の所有者や 発売年度といった情報が、ついでに記憶に残るかもしれない という期待をしないでください。それらの情報が重要なら、別個の問題を作ってください (おそらく上記の文章を再利用し、穴埋め問題を作成し、別個の方法で言葉を最適化する)。さもないと よけいな情報は学習速度を遅くするだけです。